Только сердце

«Эй, гражданина! Ты туда не ходи. Ты сюда ходи. А то снег башка попадет.» 

«Джентльмены удачи»

«…Бодхисатва может дать Учение о духовной сущности человека, о том, как её развивать. Но ни в коем случае религию… По факту, любая религия — это всего лишь огромный шоу-бизнес, порождённый манией величия возглавляющей его кучки людей и созданный для того, чтобы выколачивать деньги из толпы тупых ослов.
— Ну почему же сразу тупых, — обиженно произнёс Руслан.
— Да потому, что эти люди становятся весьма ограниченными в своих познаниях. Им же постоянно вдалбливают, чтобы они слушали только речи их религиозных руководителей, читали только их и держались только их стада, ибо все остальные неправильные.»

«Сенсей. Книга первая»

Вот «зря» я книгу читала. Мысль за мыслью и… Чуть-чуть и всё, Остапа понесло. Короче мне нужно выговориться.
Не воспринимайте всерьёз.
Как и всю жизнь 🙂

Со временем все большего следования своей интуиции начинаешь четко распознавать, куда тебе нужно идти, а куда — тебя тянет твой ум, потому что ему когда-то что-то внушили, навязали — очередные стереотипы, программы. Чего он достоин, к чему «готов», вот он и рвется в «бой», хочется же подтверждения, что ты на «правильном» пути… Типа есть разные критерии и показатели духовного развития. Уму же нужно что? — РЕ-ЗУЛь-ТА-ТЫ приложенных усилий! Он чего зря что ли время и деньги вкидывал!? Он хочет отдачи. Лучше жить стал, радостей больше в жизни, деньги хорошие завелись, позволять себе много стал, отношения с людьми улучшились, семью завел, народ (типа «клиенты») повалил, за советами приходят люди — бла-бла-бла. И это тоже все для ума, для кого же ещё? Чтоб он в игру дальше играл, галочки ставил. Типа вот, какой я молодец! Как жизнь свою поменял! Значит, правильная она, моя «духовность»!

Без игры-то че делать. Ну сидишь себе, созерцаешь, листочки красивые, небо красивое…и че? ))) Экшена же рано или поздно захочется. Опять же action будет всегда в ту сторону, где человеку здесь и сейчас нужно быть. Там, где тонко и рвется. Там, где еще есть привязки, где есть зависимости, желания (осознанные или подсознательные, часто выдаваемые за «желания» души), если он действительно хочет настоящей «духовности» и освобождения, а не комфортной жизни без проблем….

Инструментов и способов работы над собой нынче — миллиарды. Выбирай, не хочу — все, что душеньке угодно. Бог/Жизнь/Ом/Я есмъ — это безумно хитрая шайка «продуманов». Они всегда всех все равно перехитрят, потому что даже высшие уровни нашего ума все равно по сравнению с ними — отдыхают. Хоть за какими практиками, медитациями, проработками сознания, подсознания, психологическими тестами, астрологическими подсчетами, магическими ритуалами, аффирмациями и прочей лабудой ни прячьтесь — все равно эти «влиятельные мира сего» дадут под дых туда, где нам особенно больно. Потому что там — наша важность, наш дисбаланс, наша расшатанность, наша «болевая» точка. И пока мы эту точку ОСОЗНАННО не пройдем, так и будем ходить вокруг да около. Посещая семинары/вебинары/святые места, бегая с бубном вслед за шаманом, рассматривая карты Таро, тусуясь со «светлячками» на ретрите или фестивале, следуя словам уважаемого вами «вождя» или духовного авторитета, питаясь по аюрведе, карабкаясь на Эверест (или еще какую «святую» гору), получая благословения от пробужденных…

«Весь мир работает на то, чтобы вызвать у человека как можно больше желаний приобрести что-либо, чего якобы ему не хватает для полного счастья. Весь мир торгует иллюзиями. Он соткан из лжи, и нити его крепятся на зависти. Люди сами порождают иллюзию, подпитывают ее своей нечистоплотностью мыслей и сами же живут в этой иллюзии, воспринимая ее за настоящую реальность.» 

Книга «Сенсей»

На самом деле все больше видно того, что за кулисами.
Как открываются глаза.
Как спадает пелена.
Как уходит мой идеализм.
Как рушатся программы.
Как приходят и уходят люди из моей жизни.
Раньше я как-то больше переживала, ну больше анализировала, че да как…да почему.
А теперь. Все проще и проще.
Отпускания.
Проводы.

И я больше не подпитываю, не подкармливаю свою — хоть и глубоко запрятанную, но тем не менее — гордыню тем, что эти люди не готовы идти со мной дальше. Типа это Я пошла ДАЛьШЕ. Ну-ну. Дальше в свою иллюзию. Каждый пошел туда, куда надо его Душе. Не нужно искать Предназначение. Оно в том — ЧТО вы делаете именно сейчас. Вот и делайте, то что умеете СЕЙЧАС, с радостью.

Блин, все люди развиваются. Не пряником так кнутом. Не добровольно, так принудительно. Не нужно себя считать ни кем-то особенным, ни кем-то незначительным. Раз вы выбрали эту роль — ничего не остается, как только в нее играть. Другие все равно заняты.

Все дороги ведут к Нему. Только не в Рим. А в свое собственное сердце.
У нас есть 5 чувств, чтобы познавать этот мир. Только благодаря им мы осознаем себя в этом пространстве как человек. Вот отбери у нас их все пять и что? — овощ же! Вообще никак с миром не поконтактируешь.
И лишь благодаря шестому чувству мы можем осознать Божественное в себе.

«…Путник же продолжил:— Я видел большую птицу. Она летела высоко. Я бежал за ней, думая, что она выведет туда, где я смогу обрести покой и избавиться от страданий. Я восхвалял её полёт и тешил себя мечтой. Но она привела меня лишь к стае таких же птиц, которые поедали мёртвую, гнилую плоть.И Странник ответил:— Глупо восхвалять того, кто в тебе видит всего лишь будущую пищу. Тебя привлекла высота её полёта. И ты последовал за ней, думая о своей выгоде. Но стремления птицы в полёте были другими. Хоть и высоко она парит над пустыней, но питается она её жертвами. Птица же, питающаяся падалью, не страдает от перемены своих «блюд». Ты обманул сам себя. Ты увидел реальность, и у тебя исчезли иллюзии. Но твоя реальность есть тоже иллюзия. Большая птица была всего лишь тенью перед сутью вещей. Вещи же имеют свойство рождаться в Бесформенном и возвращаться в Низменное.» 

Сэнсэй-2

Не создавайте себе кумира. Расслабьтесь 🙂
«Я — есть Господь, Бог твой. Да не будет у тебя других Богов…»

Так ну все. Хватит выпендриваться.
Не слушайте короче никого.
И меня не слушайте.
Вы сам себе друг, товарищ и корм режиссер.
Всё. Закройте фейсбук.
И телефон уберите.
Фу.
Брось.
Бяка.
Кака.
Отставить.
Отбой.

Только сердце…

Школа вождения: алкоголики, наркоманы и смартфоны

Вчера ходила на первое занятие в школу вождения. Сначала куча бюрократии — как в университет поступаю, столько всего! А потом — концерт Петросяна, ей Богу, только смешно! Ну и сам Петросян помладше. И баварец. А тема была вчера про смартфоны, алкоголь и наркотики за рулем, очень познавательная кстати — тоже про нашу осознанность. Береженого и Бог бережет, как говорит моя бабушка.

— У тебя когда практические уроки вождения начнутся, дай знать! — сказал вчера мне мой коллега.

Я намек поняла и улыбнулась:

— Ты постараешься к этому времени покинуть город? 🙂

Тема преподносится на современном технологическом уровне: никаких тетрадок, доски — презентация с видео, все дела. Когда «учитель» еще и с шутками-прибаутками рассказывает, то вообще прикольно! Словом, не ожидала даже такого интересного урока, да я вообще в принципе не знала и не думала, что меня ждет ))) Поменьше ожиданий — тогда меньше разочарований и больше приятных сюрпризов.

Аудитория слушателей- 10 человек. В основном возраст присутствующих — около 18 лет. Чувствовала себя как безграмотный в вечерней школе. Перед занятием кладешь на стол книжечку ученика, ну типа как «зачетки», где помечают, что ты присутствуешь. Во время занятия учитель там расписывается, потому что посещение всех 14 занятий обязательно. Начинать можно с любого.

Показывает нам обучающее видео. Там женщина едет по городу, у нее на пассажирском сидении лежит сумочка, а на ней звонит телефон. На экране написано «Катя звонит…»

— Ну, что делать будем? — спрашивает нас учитель. Видео останавливает.

Все молчат. Голос из зала:

— Не брать. Пусть звонит.

— Но это же Катя звонит. КАААТЯ!!! Это, может, жуть как важно. Вопрос жизни и смерти. А? — пытается сбить с толку учитель. — А на громкой связи же можно?

— Поставить на беззвучный! — говорит одна девушка.

— Прямо во время езды? — ехидно улыбается учитель.

— Нет, заранее!

Как выяснилось, до тех пор, пока в машине включен мотор и она находится в движении, телефон по закону даже в руки нельзя брать. Но разрешается, если телефон подключен к машине (с управлением кнопочками для звонка на руле) и ты будешь разговаривать по громкой связи. Разрешается, если пассажир рядом с тобой поднесет телефон к твоему уху и будет держать. Но самому держать нельзя. Ни для разговоров, ни тем более для переписки.

— Я однажды так заплатил. Ехал по автобану, тут позвонила жена с очень важным вопросом: «А ты где? Чем занят? Когда дома будешь?» И в это время меня обогнали полицейские и увидели, что я разговаривал. И всё, приехали, машут, чтоб остановился. Тогда мне этот ответ на важные вопросы жене целых 60 евро стоил. Но это давно было. Сейчас штраф 100 евро за разговоры по телефону за рулем. Оказывается, согласно официальной статистике, именно использование телефона за рулем является причиной номер 1 всех аварий по Германии. Каждый десятый-таки «трогает» или держит в руках свой телефон даже во время езды по автобану. А по городу и подавно. И особенной тягой к телефону отличается новое поколение, которое практически не выпускает его из рук.

— Вы знаете, мне иногда кажется, что у вас, молодежи, телефон прям врос в левую руку. Он постоянно там. Я даже не знаю, как я выжил в свое время, совершенно в него не пялясь, представляете? Да-да, такое было возможно!

Про алкоголь и наркотики. Серьезная тема, оказывается!

Опять же согласно статистике, в Германии на душу населения приходится около 106 литров пива в год. Сюда же примешиваются 21 литр вина, 5,6 литров шнапса (крепких напитков) и около 4 литров игристых вин.

— Шампанское, прозеееекко… — учитель нарочито заговорил томным женским голосом. — Но вы знаете, тут нужно отдать дань женщинам. Все-таки по статистике, аварии случаются больше по вине мужчин в нетрезвом виде — женщины в своем большинстве все-таки боятся садиться пьяными за руль. Из-за аварий под воздействием алкоголя в Германии примерно ЕЖЕДНЕВНО умирает два человека. И необязательно умирают пьяные водители, ну вы же понимаете.

Потом он рассказывал про промилле, о том, как меняется восприятие и поведение человека с каждой увеличивающейся промилей. В Германии разрешено вождение автомобиля с 0,5 промилле. Но только после достижения возраста 21-ого года и дополнительно после 2-х лет пробного вождения у новичков.

— Ну, у кого из вас еще в жизни не было опыта с алкоголем? — радостно спросил учитель, рассматривая публику. Руки никто не поднял. — Ну я так и думал, все уже опытные. Тогда вы меня можете понять… Около 3 промилле — это когда вы теряете память. Ну просыпаетесь после вечеринки или дискотеки, а с вами рядом — кто-то лежит. А вы его не знаете. И что было вчера — не помните. Тут, конечно, можно спросить тех, кто с сами был вчера. Если они живы и что-то помнят. Ну или вот этого, рядом лежащего спросить. От 3,5 промилле, — продолжал наш веселый повествователь, — обычно наступает опасное предсмертное состояние, где человек теряет сознание. — На картинке его презентации над валяющимся человеком парил ангел. — Госпитализация, все дела. Но есть исключения… Есть у меня знакомый полицеский, который как-то остановил одного храбреца с 4,5 промилле за рулем. Ну, как вы думаете, КАК он так смог?

— тренировался… — предположил кто-то из зала.

— Ну конечно! Нужно часто и много пить, чтобы смочь такое! Нужно долго тренировать свои печень и легкие! Да-да, легкие! Поэтому и бывает «похмельный» запашок на следующий день, потому что легкие выводят остатки алкоголя через дыхательные пути.

По поводу наркотиков тоже было интересное и веселое обучающее видео. Например, сидящий с тобой рядом на пассажирском сидении заяц, которого ты видишь когда ты за рулем немного под ЛСД )) Ну или как ты превращаешься в фею, которая отключает красные светофоры и других участников дорожного движения своей волшебной палочкой под прочей другой кислотой.

— …Оооо, даже со светом! — посмеялся надо мной учитель, садясь в свой служебный автомобиль послезанятий.

— А то! — гордо ответила я, садясь за руль своего двухколесного друга.

Видео-отзыв о сатсанге в Киеве, школа Целителя, личная встреча

Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?

Душа играет тысячи ролей.
В костюм земной на время облачаясь,
Во тьму кромешную отважно погружаясь,
Она всего лишь хочет стать сильней.

Душа снимает фильмы о любви.
Любви земной, где ревность и страдания,
Обида с болью, зло, разочарование —
Где кажется, что будто мы одни.

Душа рисует “страшные” миры.
Война, землетрясения, убийства и потери…
И мы, послушные, в дуальность нашу верим,
И эти опыты нам были всем нужны.

Душа порой нас за руку ведет.
Нас сводит вместе словно в откровение,
Что все вокруг — лишь НАШЕ отражение,
Иллюзия, что каждый создает.

Вчера в очередной раз красила себе волосы, Вот и навеяло…

В детстве я любила шить куклам одежки и даже вязать — и мне казалось, я буду модельером. В школе у меня был интерес к математике и иностранному, любила писать сочинения и ненавидела — изложения, куда идти учиться после школы — не знала. Пробовала представить себя переводчиком или каким-нибудь экономистом. Про инженера даже не думала, ибо для меня существовал образ-стереотип: инженер — это как моя мама (а чертить как она я вообще не люблю да и не умела так хорошо на черчении), ну или на заводах инженеры. Отец мечтал видеть меня адвокатом с длинными волосами, который катается на мотоцикле, в то время как я терпеть не могла историю и правоведение. Бабушка разрывалась между желанием видеть меня женой офицера, ветеринаром (потому что я кормила дворовых собак и гладила всё монхатое, что попадалось мне под руку — не поймите превратно) и парикмахером. Ибо я и стригла их с дедом обоих, и красила саму себя. Красила, к сожалению, хной. К сожалению, потому что пару месяцев спустя мне надоело быть рыжей, и я снова хотела быть русой блондинкой. Ну девушки, чья рука когда-либо касалась хны, уже догадались, что из этого вышло.

Своей стрижке made by Cat a la «разбуди меня в 4, я коров пойду пугать» дед всегда искренне радовался, ещё б: посиди на стуле два часа, укутанный простыней! потеешь как слон и наблюдаешь, как твоя внучка колдует вокруг тебя ножницами, стараясь не отрезать твои уши, — тут любой прическе рад будешь, лишь бы закончилось уже это всё. Но дедуля мой, казалось, был невозмутимым йогом:

— Пойдееееет, под фуражкой не видно, — дед радостно поглаживал перед зеркалом свой чуб, зачесанный мною старательно на бок.

А про покрасить волосы…Дело было зимой, с утра идешь в школу — темно. А я все выходные краской с базара между прочим красилась. Причем несколько раз. Ибо после первого осветления таблетками гидроперита и прочего химического оружия для женщин на меня в зеркало смотрела не совсем та блондинка, которую я ожидала встретить в отражении после принятия душа. А эдакий желто-рыжий цыпленок: корни почти белые, а дальше — я не знаю, как называется этот яркий цвет, но мне лично напоминал пи@&ец. Благо, мой экспериментальный отдел разработок в моей дурной голове проводил свои опыты только по выходным. А что нам, кабанам: в школу только в понедельник — еще три раза можно перекраситься. Чё, я зря что ли деньги с обедов школьных на краски с базарчика копила?!

И 15-летняя Катенька шла на базар и выбирала цвет краски по тетечкам на коробочках. А что, не логично что ли? Это другие вона ходят с дурацким цветом — я же умная и подкованная, я не в первый раз крашу, в этот раз всё получится! Если меня кто-то из парикмахеров читает, я представляю, как им сейчас плохо и весело одновременно. И слышат, наверное, такие истории очень часто, начинающиеся словами «…да что-то решила САМА волосы покрасить…»

Вообщем, на первых двух уроках было темно. А как совсем светло стало, Тема посмотрел на меня и сказал, что я выгляжу как русалка:
— Кать, у тебя чё волосы зеленые? — с Темой мы дружили и сидели вместе.
— Я пепельным красила, если чё!
— Да я те отвечаю, зеленый!

Ну подумаешь, немного отлив зеленоватый, но не зеленый же! Мда, но и далеко не пепельный как у тетечки с коробочки. Вообщем, парикмахером мне не стать.

Помню, в 10-ом классе я почему-то резко решила стать хирургом, села усиленно изучать биологию, разбираться, кого с кем можно скрещивать и какие семейства кроме паслёновых наиболее предпочитаемы травоядными. Своим интересом я вызвала своего рода временное особое почтение в глазах нашего школьного биолога — Лилии Антоновны. Одновременно меня интересовали гороскопы и книжки веселого психолога Козлова. Когда дело дошло до углубление в химию — валентность каких элементов позволяет им очень сильно сближаться и образовывать соединения, как правильно расставить циферки в химических формулах да еще и соображать, что здесь вот-вот непременно что-то выпадет в осадок помимо моего воспаленного мозга — моё усердие поутихло. И я поняла к тому же, что не готова каждый день работать в крови. И вдруг кого не спасу? — и так много раз, это какие же ж муки совести и чувство вины, что ты, может, херовый хирург? Да ну…пойду все-таки на переводчика.

В итоге Кэт выучила язык, так сказать, и с помощью языка на Неметчине стала таки инженером, которому чертить не надо и на заводе на мужиков материться тоже не надо. Параллельно она еще и в Мастера пошла и учится штуки всякие интересные в себе и других видеть и чувствовать. Путь этот тоже непростой был, а через сотни книжек по саморазвитию, так сказать. Но только активные действия и работа над собой приносят результаты, как оказалось.

Иногда я пишу эти самые истории, которые вы читаете. Они приходят потоком одновременно и собираются из каких-то малых крупиц, ощущений, воспоминаний. Казалось бы — вот оно, что приходит само, без особых усилий, без напряга, без необходимости черпать где-то новые знания. Но нееет, моё Эго в это не верит, как Душа не старается…

— Ну какое это занятие, я тебя умоляю?! Записулечки какие-то. Прям вот всем надо знать, какие у тебя мысли, чувства и прочие разносторонне озабоченные тараканы в голове…
— Но тараканы иногда по ходу обжираются каких-то странных мелков и рисуют цветными карандашами, получается очень даже неплохо, заставляет людей улыбаться, ммм?
— Это СЛУЧАЙНО так пару раз получилось. Да, бесспорно — у НАС с тобой есть чувство юмора и умение смеяться над собой. Но этим деньги не заработаешь.
— никто же тебя не заставляет всё бросать и лежать на диване в ожидании музы! Я говорю о позволении просто хотя бы иногда расслабиться и делать то, что просто льется
— ну в принципе можно, когда есть время! Давай лучше о работе подумаем: как будем продвигаться куда-нибудь в менеджеры, ты же умная баба — душа (хотя нет, точнее я, скорее умное). Мы вместе ого-го чего можем добиться, а? И на хрена ты, спрашивается, столько лет училась и пахала?
— и зачем нам всё это надо? есть куча путей и возможностей, о которых ты даже не подозреваешь…
— а они надежные?
— сколько тебе нужно еще доказательств того, что занятия тем, что тебе нравится, меняет тебя и твою жизнь всё более волшебным образом?…Разве ты не видишь взаимосвязи?
— я пока собираю факты, чтобы поверить. Я статист и аналитик, если чё
— так вера на то и вера, что ей не нужны доказательства!…

И вот так отсчитываются наши дни, в бесконечных разговорах, диалогах, в бездействии и неверии. Позволяйте Душе хоть немного творить. Даже если это 10 минут в день, даже если это приходит совсем внезапно и неожиданно, даже если это кажется глупым и бесполезным, даже если вы хотели помыть полы, даже если вы устали и это “как-то сейчас не вовремя”, даже если это не принесет желаемой выгоды и быстрых, очевидных результатов — следуйте своим порывам петь, танцевать, рисовать, лепить, шить, вязать, писать. Пробуйте, мы часто не замечаем наших очевидных порывов! Труднее всего поверить в свою уникальность, когда живешь в постоянных рамках программ. Но пока не попробуешь — не узнаешь.

Ну неужели это может быть игрой,
Иллюзией, из-за которой я переживаю?!
Всё может быть! Одно теперь я точно знаю:
Когда я вырасту, хочу я стать Собой!

Картинка из инета. Креативная математика

Осень, осень… лес остыл и листья сбросил

Сегодня вся лента пестрит о начале учебного года. И на меня тоже немного нахлынуло. Со школой у меня никогда не было ничего негативного (ну разве что за одним исключением, когда мне пришлось ее менять, и в связи с этим изменилась впоследствии вся моя жизнь — об этом как-нибудь потом расскажу) — в нее я ходила охотно. Я даже с нетерпением ждала своих 7-ми лет, чтобы в нее пойти. Наивная чукотская девочка.

Родители отдали меня в самую «дурацкую»; как позже выяснилось, школу в нашем орском окружном районе. Хотя поблизости было их три…и одна из них считалась очень сильной. Помню, отец меня именно туда хотел записать, но они с мамкой как раз на тот период разо*рались, поэтому папаня послал нас всех вместе туда, куда мы сами «хотели». А «хотела» моя мама туда, куда пошли Васька и Оксанка — соседские дети. Батя на это обиделся и даже на линейку не ходил. Да и вообще в школе потом был всего один раз, да и то долго плевался. Но мне было в то время в принципе пофиг КУДА, главное — ведите меня уже куда-нибудь и дайте ЗНАНИЙ. С Васькой и Оксанкой было, конечно, веселее, ибо мы уже немного дружили, ну и попросились вместе в один класс.

Благодаря моему дедушке, который со мной в детстве много занимался, кубики всякие с азбукой мне сам «строгал», читать и считать я умела лет с 5. И по папиному примеру, у меня на толчке (его сленг) лежал сборник «Сказок народов мира»; который я почитывала в особо «напряженные» минуты моей жизни. Позже батя предлагал мне попробовать все на том же толчке покурить первую сигарету (потому что сам там курил), чтобы я не пробовала их где-нибудь «за углом». Но шансом я так и не воспользовалась. «Угол» был как-никак намного притягательнее. Но да, мы же о школе и чтении! Ну так вот первый мой класс в плане знаний прошел скучновато. Правда забавляло чтение на скорость: сколько слов в минуту — кому это надо? Сама система строгости и контроля меня как ребенка приводила в дикий шок. Особенно наша первая старенькая учительница — Нина Петровна. Учитель старой закалки, старого строгого советского воспитания и неподдельной агрессии, граничащей со злом на весь мир. Ну ладно, не на весь. Только на наш район — не думаю, что она дальше него куда-то выезжала.

Она херачила указкой по рукам непослушным пацанам так, что наш бедный Вовка Кaшин (до сих пор его помню, ибо личностью он был необычной, во всех «плохих» ее смыслах) ссал в штаны прямо на уроке. Ну, может, ссал в них еще и потому, что выходить в туалет на уроке категорически запрещалось.

Появился у меня в первом классе поклонник: Ванька с соседней пятиэтажки. Ванька был молчалив, темноволос, телом крепок и жутко симпатичен. А отец его работал машинистом поезда — жуть как интересно! Как тут не влюбиться-то? Ванька мне тоже тайно нравился, но любофф свою я никак не показывала. А все почему? — потому что СВОИ чувства он проявлял неординарным способом: он либо дергал меня за бантики и косички, либо подставлял подножки на перемене, когда Катя неслась по коридору. И Катя феерично распластывалась на полу, набивая синяки Любви. Какие после этого могут быть проявления чувств!

С Оксанкой куда мы только не записывались, ну это в классе втором уже было: сначала попытали счастье в местном Доме Железнодорожников: хотели танцевать! Но что-то растяжки у нас не хватило, хоть мы и тренировали шпагат и колесо в оксанкиной комнате — забраковали нас на смотрах. Эстрада накрылась медным тазом. Потом мы плели макрамэ. Потом пошли на курсы английского для детей. И даже сами складывали новые слова — да англичане в жизни бы до такого не догадались! И пытались на английском между собой общаться. Но с тем, чему нас там учили, особо размахнуться лексиконом :было сложно. Ну вот, к примеру: Mouse, mouse where is your house? I’m a little mouse — I have no house. Мда. Пацаны постарше обогащали наши знания более жизненно нужными речевыми оборотами: If you want a little brother, ask you father fu*k your mother. И дико ржали.

Я с нетерпением ждала 5-ого класса, типа придем на урок английского, а мы уже бац и слова разные знаем и весь алфавит. Но не тут-то было! В начале учебного года в класс вошла учительница, на вид бабулечка и, улыбаясь, сказала: «Guten Tag!» Поскольку я смотрела по телеку детскую программу «Утренний час» и там иногда были уроки английского, немецкого и французского, я сразу просекла, какая участь меня ждет. Весь класс за исключением нескольких человек был обречен на изучение немецкого. Эти несколько учили французский. Так начала разворачиваться моя судьба… Я бы сказала, скорее стал закладываться Путь моей Души 🙂

С почином, первоклашки! Терпения, родители! И скорейшего выхода из Матрицы.

О писать

Писать я, честно признаться, любила всегда. Сначала «все попало» писать, типа математику с доски списывать. А потом более выборочно: любила заметки какие-то делать, конспекты, стихи и песни собирала в блокнотики, дневники, любила сочинения писать. Это не уменьшило мою любовь к математике и физике, но как-то вот писанина всякая была мне проще. Или я математике себя не так доверяла: мол, как начнешься, сложная такая, а я тебя вдруг не пойму?! Побаивалась я ее такую, очень «умную».

По воле судьбы мне после 7-ого класса пришлось поменять школу. А 21-ая славилась в городе сильными учителями и умными учениками. Вообще она на самом деле тянула на гимназию, к тому же учениками занимались многие призовые места на городских олимпиадах. И я, конечно, школу немного боялась: ну во-первых, новый класс — страшновато немного. Я хоть человек и общительный, но все равно, мало ли что. Переживаешь же. Мы с бабушкой пришли на «собеседование», ибо просто так всех с «улицы» не брали. В 8-ом классе как раз классы разделяли по профилям: физико-математический, гуманитарный и химико-биологический (хотя говорили, что В-шки всегда самые типа слабые из гимназистов). Остальные буквы — это как наберутся, но это больше были те, что уходил после 9-ого в каблухи (училища) или техникумы.

Я хотела в класс физико-математический. Со мной разговаривала завуч по учебной работе и строго сказала: ты хоть по своим оценкам и отличница, но у нас школа сильная, и наш математический класс далеко ушел — они уже в 7-ом классе прошли курс стереометрии (раздел в геометрии). Учитель по математике сейчас в отпуске, так что я могу тебе предложить гуманитарный класс. Учительница здесь.

За мной пришла строгая на вид учительница лет 40-ка с небольшим, одетая во что-то консервативное и неброское, старомодные для того времени очки… И увела в класс. У нее были какие-то карточки, и она заставила меня писать тест. Раздала карточки, и нужно типа выбирать правильный ответ. Я как глянула на вопросы: там была такая «мелочь» как, например, написание «не смотря на» и «несмотря на» в зависимости от контекста. Слова, которые являются вводными, перемешанные с теми, которые никогда не выделяются запятыми. Исключения всякого рода русской грамматики (парашют через шю, цыган через цы, то же и тоже, «держать» 2-ого спряжения, хоть и на -ать заканчивается и должно быть 1-ого, вследствиЕ и в последствии и прочее). Я почему это так живо помню? — во-первых, я была в диком шоке: ничего себе тут программа 7-ого класса сколько нюансов знать предполагает! Во-вторых, это любимые темочки Ольги Владимировны, которые мы потом долбили в любое время учебного года. Типа для «повторения».

В то время я думала: неужели она нас за дебилов держит? Ну зачем сто раз одно и то же?! Но это потом принесло хорошие плоды в 11 классе. Видимо, это действительно так засело у нас у многих в классе, что мы выпускались действительно с хорошим уровнем русской грамматики, пунктуации и стилистики.

Возвращаясь к моему собеседованию с Ольгой Владимировной: мне казалось, что она вообще меня к себе в класс не пустит, но она лишь подметила с невозмутимым видом, что русский нужно подтянуть за лето. В итоге мне все равно пришлось подтягивать и русский, и стереометрию, потому что математика у всех до этого была одна и та же, как оказалось. Я часто думаю об этом «судьбоносном» решении завуча, благодаря которому моя жизнь сложилась именно так, как она сложилась на сегодняшний момент.

Ольга Владимировна — это был незабываемый учитель, влюбленный в русский язык, в русскую литературу, влюбленный в Пушкина и Белинского. Влюбленный в поэзию. Влюбленный в Льва Толстого, Солженицына и Астафьева. Виктор Астафьев тогда еще был жив, и она когда-то с учениками писала ему письмо, и он передал по радио ученикам 21-ой школы привет. Особенно Ольга Владимировна любила его военные рассказы. Когда мы писали диктанты или изложения — а литература у нас была 11 часов в неделю к 11 классу! — она читала отрывки с такой душой, с таким спокойствием и глубиной, что молчали все. Пусть пацаны и посмеивались над ней и называли «Лёлечкой», но когда отвечали на какие-то ее вопросы, то всегда относились очень к ней уважительно. Все чувствовали ее любовь к своему «предмету». Она даже на день рождения Пушкина цветочки живые в вазочке около доски рядом с его портретом ставила. Да, мы заходили на урок литературы в класс, офигевали, бросали друг на друга искореженные лица и тихонько хихикали. А ведь для нее это было ее душевным занятием. И все это чувствовали. Поэтому и уважали.

Благодаря ей, я, наверно, научилась анализировать вещи и видеть их с разных сторон. Научилась больше чувствовать и писать о своих или чужих чувствах. Потому что требуемые сочинения на 4-6 страниц из пальца не высосешь — либо пишешь от души свое, либо читаешь всех критиков, воруешь их идеи и лепишь что-то общее, которое могло бы удовлетворить нашего гуру. Первое шло всегда проще…

Помнится, в 9-ом классе Ольга Владимировна начала мне доверять. Думаю, мои сочинения ей нравились. Потому что она начала зачитывать мои отрывки. Типа интересное мнение или идея для размышления. Ну а карточки я ее по русскому, естественно за это время запомнила, так что было у меня с русским и литературой все хорошо. Как-то она сообщила мне, что я поеду типа от 9-х классов на городскую олимпиаду по русскому. Думаю, че я там забыла,бесполезная трата времени?! Это же теперь будут снимать с уроков — сиди, готовься с Ольгой Владимировной несколько часов подряд. Ну спасибо! Понятно, да…школе же нужно кого-то послать… Но почему меня?

Я старательно готовилась и прочитала все, что мне Ольга Владимировна дала. Олимпиада была в какой-то школе в городе. А я тут из нашего района ОЗТПовского приехала. Почти колхоз. Шучу 🙂 Помню, ну такие дурацкие вопросы там были типа объясните значения слова «деноминация» или «девальвация». Але, ребята, я в 9-ом классе и мне еще 14 лет, мне не до девальвации. У меня и денег-то своих нет!? Ну написала че смогла. Вот чушь, думаю. Спустя несколько дней мне «Лёлечка» гордо сообщает, что у меня, оказывается, первое место.

Я думаю, это первый раз, когда я реально немного поверила в себя. Благодаря ей. Благодаря «обстоятельствам». Благодаря себе. Поняла, что я себя жутко недооцениванию…

В том году узнала от одноклассницы, что Ольга Владимировна умерла… Видимо, вышла на пенсию, и смысл жизни потерялся. Мы все знали, что живет она со своей старенькой мамой… И я внутренне пообещала себе, что когда-нибудь напишу о ней пост, чтобы побольше людей узнало, что жил такой удивительный и безумно влюбленный в свое Дело Человек. Вот… 🙂

Нашла даже фотку на страничке — теперь уже — 3-ей гимназии, ах да, в тот год моего собеседования ей было 40 лет…

Физра

Спорт меня с детства как-то не особо привлекал. Не нравились мне все эти «вышибалы», где потеешь как слон, да и язык на плече. Или всякие догонялки. Мне нравилось что-то более прикольное, на мой взгляд. Что-то типа «Джон»: ведущий кидает по очереди каждому перед ним сидящему мячик и называет что-то о вымышленном человеке. Например, тебя зовут…(затем кидает мячик и называет какое-то любое имя). Тебе… лет. Ты работаешь… И так далее. Ну или в резиночку прыгать: там концентрация и навык важны. Тоже интересно. Но тут началась в начальной школе физкультура. И учителем к нас был пренеприятнейший Мавлон Дузбоевич. Да-да, Это имя отчество такие 😉 зараза, в голове сидит у меня, видать, крепко, что аж помню его. Три года у нас всего вел. Мавлон детей по всей видимости, ненавидел и на самом деле хотел быть по крайней мере офицером. Ибо у нас он устроил армию. Бегаем по кругу — на улице или в зале — из строя не выходим, не обгоняем. А теперь на корточки сели и гуськом пошли. Не отстаем! По кругу едем, круг не сокращаем. Пацанов особо дерзких мог и по лицу ударить, Ну как пощечину. Или просто замахивался иногда. А уж мы, девки, его и подавно боялись. У него был какой-то свирепый взгляд. Мавлон говорил с легким акцентом. На вид выглядел как смесь казаха и кавказца. Потом уже, много лет спустя, я слышала, что старшеклассники изукрасили его лицо и тело побоями — видимо, мстили или за себя, или за младших…

Моя первая попытка заняться немного спортом увенчалась походом на шейпинг, который проводили в местном санатории-профилактории в пару метрах от дома. Как-то после шейпинга я пришла домой и налопалась макарон по-флотски. Отец посмотрел на меня и сказал:

— ты ж на шейпинг ходишь! Худеть… А зачем нажираешься потом?!

На что я очень сильно обиделась. И «карьера» моя спортивная с шейпингом совсем не сложилась.

Потом, когда я сменила к 8-ому классу школу, я поняла, что физкультура бывает и по-другому, что можно бегать по полю своим темпом. Можно обгонять, можно отставать. И они еще сдавали нормативы — чудеса какие-то. Любовь к физической культуре у меня от этого почему-то все равно не вспыхнула.

В начале 11 класса подружка и одноклассница моя Катюха предложила ходить в ФОЦ. Это местный спортивный центр у нас на районе был, так сказать, — Физкультурно-оздоровительный центр — просто корпус из металлопокрытия, а внутри — спортзал, раздевалки и на балконе второго этажа — качалка. Туда мы и собрались. Катюха до этого занималась каратэ и безумно хотела поступать в Высшую Школу Милиции в Челябинске. Пришли мы к тренеру, мол возьми нас к себе…

Виталик выглядел не по-детски брутально: явно «перекачанный» качок лет 30, постоянно в майке, бритый наголо — он постоянно носил бандану, что придавало ему некую индивидуальность. В то время каждый «уважающий себя на районе пацан» носил короткую стрижку, спортивные штаны с корейского рынка с лейблом «адидас» двумя лампасами ну и шлепки с носками. А зимой соответственно — вместо шлепок — ботинки. Словом, Виталик был особенным.

— че пришли? Надеюсь, не на мужиков глядеть?
Мы, конечно, смутились…
— если хотите серьезно заниматься, будете делать всё, что я вам скажу. У меня кроме вас еще две девочки ходят. Занимаются серьезно.
— хотим!…

Виталик придумал нам программу: 10 кругов внизу по залу для разминки, тренажеры, потом снова 10 кругов. Поскольку в зале постоянно кто-то играл в баскетбол или теннис, то во время разминки в тебя периодически попадал мяч. Поэтому появилась еще одна задача — бегать так, чтобы мяч хотя бы не попадал по башке. Когда Виталик навешивал нам блины, мужики и пацаны тихонько хихикали, а мы — наивные! — в ужасе представляли, как мы тоже станем качками не «в тех местах». Но Виталика слушались. Проходили мы туда полгода, ибо потом начались подготовительные курсы с универ, Катюха занималась с репетитором по истории и праву… Как-то позже летом на дне Железодорожника я видела Виталика на сцене народной самодеятельности наряду с другими качками — у них была какая-то спортивно-стриптизная программа. Правда только до трусов. Дети же 😉 но и свою бандану Виталик тоже не снимал. Катюха так и не пошла на милиционера, потому что всё равно не прошла комиссию из-за плохого зрения, как бы хорошо она не «учила» наизусть таблицу с Ш и Б…

На первом курсе в универе у нас, как оказалось, тоже была физ-ра… На этот раз был не Мавлон, но очень на него по виду похожий. Хамид Вахитович. Правда, мужик очень сговорчивый. С моей одногруппницей Танюхой мы прочухали, что физруку можно платить в месяц что-то около 100-200 руб за местную университетскую качалку где-то в подвале, туда ходить, а от физры типа освобождение. Так мы и сделали. Времена менялись, в качалке были и девчонки тоже. Мы познакомились с кучей народу с разных факультетов и курсов — словом, было прикольно!

Здесь, в Германии я побывала в 3 фитнес-клубах, они ж так называются. То начинаю, то бросаю: единственное, в чем я постоянна — это перемены ; До фитоняшки — как до Китая пешком. Блины, «укутанные» в резиновые чехлы, чтобы удобно было таскать. Крутые тренажеры made in U.S.A. Коктейли, reception, клубные карты… Женщины, мужчины, девушки, пацаны, бабушки, девушки разных национальностей и цвета кожи. Качалка уже не та: нет тяжелой музыки в стиле Раммштайна, от которой хочется искать штангу и жать её, жать. Нет пацанов, которые подсказывают, где ты делаешь неправильно. Нет приколов и смеха. Нет громких мужских стонов и криков от удовольствия жима железа. Нет Виталика, от которого стройнеешь одним его взглядом… 😉

День открытых операций

Вчера были в операционной. На «смотринах». День открытых дверей в одной из клиник Мюнхена. Ей 50 лет. Нам показывали, как проводят операцию по пересадке (замене) колена, когда у него истекает срок годности. Хоть показывали нам и на манекене, но все приборы и даже сами «коленные чашечки» — настоящие. Последние кстати стоят около 3-4 тысяч евро, сделаны из смеси металлов на основе титана.

Смотрины проводили сами врачи-хирурги, пилили хирургической «пилой» у нас на глазах и объясняли, что к чему, почему пилить итд. Каждая операция длится около 1ч 10 минут. Очень впечатляет, особенно современная техника!! К меня постоянно в голове крутились картины российских больниц…бахилы, «принесите с собой тетрадь», вы куда поперлись итд.

В самой больнице есть кафе, сад для посетителей, католический зал помолиться, свечки поставить (прямо в одном из коридоров) и даже парикмахерская.

Во втором зале на экскурсии показывали, как делают операцию на бедрах. Делают 4 прокола, не режут, и в один из них вставляется видеокамера с мощной подсветкой и обзором в 70 градусов. Мне тоже дали камерой внутри повертеть. Сразу почему-то захотелось заниматься спортом 😉

Чернокожая ностальгия

Чернокожие дни в моей жизни невольно продолжаются. Пока стояла на остановке, ко мне подошёл черный и спросил дорогу, а я местность не знаю. Решила помочь, посмотрела в гугл и в приложении транспорта, как ему ехать. В это время подошел водитель автобуса (у него там конечная) и сказал, что приложение слишком сложное — выдает 4 пересадки. А с ним он если поедет, то будет хоть и дольше, но проще.

— вы по русски говорите? — спросил водитель.
— ага
— (переходит на русский) я так и понял, по говору! Давно здесь?
— почти 11 лет 🙂 а Вы?
— оооо, да у Вас стаж! Я 19
— так у вас еще больше стаж!
— откуда Вы?
— с Орена
— ооооо, Оренбург! — восторженно протянул водитель. И я было уже собиралась спросить, что интересного он знает об Оренбурге, может, платок когда носил?… И тут возвращается чернокожий и приводит какого-то другого иностранца а-ля-Мохамед, который как и он, как и Гадя Петрович Хренова — потерялся. И просит меня тоже посмотреть ему адрес в картах на телефоне. Мохаммеда отправила куда надо.

Ко мне, видимо, вчера пришла муза. И пока что не уходит. На этот раз почему-то хочет рассказать про самогон. Наверное, потому что у моего школьного товарища сегодня день рождения.

Там где я выросла, молодежь в нашем поколении начинала пить алкоголь сразу с самогона. Пиво дороже — это раз. Только по праздникам типа день города, день молодёжи, день железнодорожника, день строителя — можно было в 14-15 лет у мамы взять денюжку типа на мороженое и прочую мутотень. А накупить Балтики 9-ки бутылки эдак две, солёных орешков на закусон и пару сигареток поштучно у бабулек у ларька. Только сигаретки у бабульки, которая тебя на районе не знает. А то расскажет всем другим бабулькам, ЧЕГО Катя у нее купила — а там уже эта система как поисковик без запроса работает: информация дойдет до всех, кому она не полагается. Особенно до моей бабушки. Возвращаясь к пиву: потом пиво совсем не концентрированное — на всех не хватит. А тут — роскошь: купил чекушку (0.5) 60%-ного самогончика, газировки Дюшес полторашку, которую производили местные чуть ли не за углом, два пластиковых стаканчика — и куча малолеток ужиралась в каком-нибудь подъезде в самое г@вно.

Чекушка самогона стоила 25-30 рублей по тем временам, а купить ее можно было у доброй тетечки в последнем подъезде соседней пятиэтажки. Она банчила не только самогоном, но и наркотой. Многих наших соседских пацанов моего возраста и старше уже давно нет в живых, именно по последней причине. У нее в тамбуре стояла железная дверь с маленьким окошком-решеткой: туда протягивали деньги, а обратно получали товар. Таким образом тётка защищала себя от нападения всяких сумасшедших алкоголиков или наркоманов. Видимо, про всё это знали местные менты: частенько около ее подъезда стояла и милицейская буханка — то ли дань собирать приезжали, то ли сами затариваться. Самогонка была подкрашенная, но страшно вонючая. Много лет спустя я попробовала коньяк, и он всем своим видом и вкусом напоминал именно эту самую самогонку. С тех пор я коньяк больше не пью.

Пацаны часто собирались у этого подъезда, потому что там тоже жил Шума — пацан деловой и чёткий, каким в орске быть обязан каждый уважающий себя «фраер»: носил штаны с лампасами, красиво сидел на кортах на лавочке, ходил на разборки, своим помогал, девки к нему такому, крутому тянулись — словом, пользовался уважением на районе. К тому же у него были Жигули, которые он водил, конечно, в 15 лет без прав, ибо были связи с ГАИ. Шума часто уходил в запои…и в итоге разбился в автокатастрофе.

Сашка был самым близким «корешом» моего школьного товарища Артема. С Темой мы сидели за одной партой в центре класса и исписали все тетради, начиная с конца, записками друг другу, а вечером могли по несколько часов висеть на телефоне. Сашка был очень дерзким и мало кому доверял — только Артему и своему брату Ярику. Неразлучные друганы бухали не по-детски, часто очухиваясь утром где-то в палисадниках избитые, без ключей и прочих личных вещей. Ну и без воспоминаний. Тёма завязал с алкоголем спустя годы таких приключений и до сих пор не пьёт, а Сашка отправился в мир иной лет 5 назад, буквально съеденный изнутри раком.

Весь мой подростковый период я провела, невольно слушая «блатные» песни. Дома я, конечно, слушала Элтона Джона и savage garden, ну и прочее модное в то время типа no doubt, Дельфина, Земфиру и Мальчишника. Но мой младший брат слушал свой «блатняк» намного чаще и громче, к тому же эти песни были везде — в маршрутке, в ларьках, в магазинах, на речке, у соседей, на школьных дискотеках, так что и так понятно, какими песнями занята моя память, от чего тает моё сердце и тело покрывается мурашками. Они, конечно, отреагируют с ностальгией на «май харт уилл гоу он», но лишь Владимирский централ или Разведенные мосты смогут окунуть меня в атмосферу меланхолии и в ощущение бесконечно томного страдания и тоски по любви. И сейчас, как и 15 лет назад, я слышу аккорды Кольщика… Для несведущих: кольщик — это тот, кто делает наколки в тюрьме.

Кольщик, наколи мне купола, рядом чудотворный крест с иконами…

Нарисуй алеющий закат.
Розу за колючей ржавой проволокой.
Строчку: «Мама, я не виноват!»
Наколи, и пусть стереть попробуют.

И легло на душу, как покой.
Встретить мать — одно моё желание.
Крест коли, чтоб я забрал с собой
Избавление, но не покаяние.

Однажды после очередного распития зимой в подъезде ядреного самогона Леха — наш одноклассник — предложил пойти всей толпой к нему. Ибо родаки куда-то свалили, а в спальне — понимаешь ли — стоит целая канистра бражки, и она «ПОЧТИ готова». Мы с девочками и так были косые, ибо за семечками на базарчик ходили уже очень криво и держались друг за друга, чтоб не долбануться башкой об лёд. А пацаны ничего так, бодрячком — у них тренировки-то больше. Пришли мы к Лехе. Он как открыл эту канистру — вонища жуть! А уж на вид — блевотина блевотиной. Но на халяву и пиво водка. Пацаны ужрались в зюзю.

Шли мы домой все вместе, в одну шеренгу, друг друга держа под руки. Пацаны периодически падали. Моя бабушка увидела нас с балкона и завопила на всю улицу: Господи, осторожно идите! Гололед-то какой страшный. После таких посиделок я старалась прошмыгнуть в свою комнату очень быстро, особо не разговаривая и практически не дыша. И спала с открытой форточкой, ибо в школу же с утра бабушка придет будить.

Надо Теме написать…поздравить с денюхой 🙂

Ностальгия по начальной советской школе

Сегодня ехала через центральный вокзал. Пробежала мимо какой-то забегаловки, а тааам!…запах подгоревшего молока и дешевого кофе. Ммммм…так пахла наша школьная столовая! Пока спускалась по эскалатору в метро, вся начальная школа промелькнула перед глазами.

Столовая наша была маленькая. И с первого класса мы в ней дежурили. Учительнице нашей, Нине Петровне, было тогда далеко за 60. Маленькая худенькая старушка с тонкими губами, накрашенными в розово-перламутровую помаду, и с сердитым взглядом. Ее огромную указку больше всего боялись пацаны, ибо по рукам попадало не по-детски. Меня Нина Петровна любила — ребенком я была любознательным, до знаний жадным и к школе хорошо подготовленным. Но боялась я ее всё равно.

Мои родители на собрания практически не ходили.
— ну что мне там сидеть час с лишним, если про тебя всё равно ничего не рассказывают! — сопротивлялась мама, — А про деньги на ремонт класса и школы я и так узнаю. Вон хоть от т.Гали или т.Вали (их дети, Оксанка и Васька, были в моем классе, а жили мы в одном подъезде).

Им-то хорошо, а мне потом приходилось в школе кучу пиз%юлей выслушивать, что моим родителям — безответственным — пофиг на свою дочь.
— Раз на собрания не ходят, пусть мама рисует плакат! — приказывала Нина Петровна с суровым видом.
Дома я целыми вечерами теребила маму, чтобы меня в школе оставили в покое. И мама тащила с работы кусок ватмана. И рисовала плакат. Чтобы учительница была счастлива.

Помню, приказала нам Нина Петровна строго-настрого принести макулатуру. Прихожу домой, говорю родителям, давайте макулатуру. Мне в школу надо. Срочно! Мама мне:
— я тебе целую кучу в прошлый раз отдала, у нас нет столько газет.
— но мне НАДО! У нас же есть газеты, которые вы уже прочитали!
— Роман-газеты я тебе не отдам, даже не думай! — возмутился папа.
Помню, я долго плакала, ибо боялась Нину Петровну, наивное дитя…

На дежурство в столовую нужно было уходить на 10 минут раньше до звонка со второго урока. Дежурили мы по двое. Там мы помогали двум толстым тетечкам-поварихам «накрывать на стол» — разносить по столам тарелки: обычно он состоял из какой-нибудь жутко не вкусной манной каши на воде с куском масла. Зато он был бесплатным, типа государственная дотация. Сплошной шик и блеск — ведь мы еще были октябрятами великого Союза.

После 10-минутной перемены дежурные оставались убирать со столов. Сначала мы уносили на кухню все грязные тарелки и отдавали их всё тем же тетечкам-поварихам. А они нам давали грязные тряпки, которые были в каких-то кастрюлях с хлоркой, и жутко воняли. Этими тряпками мы вытирали столы. Для следующих классов, которые ели после третьего урока. После этих тряпок мы бежали в туалет смыть с рук эту вонь. Но поскольку мыла нигде не было, то вонь держалась весь третий урок.

Дежурство на этом не заканчивалось, ибо после уроков нужно было мыть в классе полы. Холодной водой. Тряпки были хоть и погрязнее, но зато без хлорки.

Мама меня часто стращала пионерским галстуком, который мне придется гладить каждый день, когда я пойду в 5-ый класс. Мне даже было интересно, каково это — быть пионером и где разница между ним и октябренком. Но больше всего меня радовал тот факт, что мы расстанемся с Ниной Петровной. Пионером Я так и не стала. Не успела ни галстук поносИть, ни тем более его погладить. Даже в руках не подержала. Я не знаю, что было хорошего в других начальных советских школах, у меня лично — сплошной стресс ну и знания из учебников и друзья 😉 Спасибо школе за это тем не менее! Без нее я была бы не я…